Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Clase de Formación cívica y ética

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: El vandalismo y su relación con la violación de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el vandalismo y su impacto en la sociedad.


• Debate en grupos pequeños sobre las posibles causas del vandalismo y cómo se relaciona con la violación de los derechos humanos.


• Elaboración de preguntas de investigación para indagar más sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas de investigación y elección de una por parte del grupo.


• Asignación de tareas para investigar sobre la pregunta seleccionada.


• Reflexión individual sobre la importancia de abordar el problema del vandalismo desde una perspectiva de derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior: El vandalismo y su relación con la violación de los derechos humanos.


• Exposición oral de los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.

Desarrollo:

• Análisis de los resultados de la investigación y su relación con l