"Comunicación oral a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación oral a través de los diversos lenguajes desde una perspectiva comunitaria"

Objetivo:
Reconocer que cuando juegan y socializan con sus pares, los alumnos se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Dinámica de presentación: cada alumno compartirá su nombre, una emoción y un gusto.


• Actividad en pequeños grupos: los alumnos dibujarán y compartirán sus juguetes favoritos.


• Reflexión grupal sobre cómo cada alumno se comunica con sus compañeros y la importancia de escuchar y respetar a los demás.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de juego: los alumnos jugarán a "Simón dice" utilizando gestos y palabras para comunicarse.


• Actividad en parejas: los alumnos se turnarán para expresar una necesidad y su compañero deberá escuchar y responder adecuadamente.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas durante el juego y la importancia de ser claros y respetuosos al expresarse.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de juego de roles: los alumnos representarán diferentes situaciones de la vida diaria en las que deben comunicar sus necesidades.


• Actividad en pequeños grupos: cada grupo creará un collage o dibujo que represente una situación en la que se comuniquen con sus pares.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en los juegos de roles y cómo pueden aplicarse en la vida diaria.

Sesión 4:

• Repaso