Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.
Carmen Ronquillo
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.
Objetivo: Comprender el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará si conocen alguna celebración o conmemoración en la que participen.
- Se les pedirá que compartan sus respuestas con el grupo.
Desarrollo (25 minutos):
- Se presentarán imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.
- Se les pedirá a los alumnos que observen las imágenes y compartan sus ideas sobre el significado de cada una.
- Se fomentará la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Se realizará una reflexión final sobre las ideas compartidas.
- Se les pedirá a los alumnos que expresen lo que han aprendido sobre el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.
Sesión 2:
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales.
Objetivo: Reconocer y valorar la importancia de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se mostrarán imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales.
- Se les pedirá a los alumnos que compartan si han participado en alguna de ellas y qué recuerdan de esa experiencia.
Desarrollo (25 minutos):
- Se realizará una actividad de investigación en la que los alumnos buscarán información sobre una celebración o conmemoración tradicional de su comunidad.
- Se les pedirá que compartan lo que han aprendido con el grupo.
Cierre (10 minutos):
- Se realizará una reflexión fin