Estudio de los números - Sucesión numérica hasta cinco cifras
Lesly Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica hasta cinco cifras
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Dificultad para nombrar números de cinco cifras.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar su interés, por ejemplo, mostrar imágenes de números de cinco cifras y pedirles que mencionen lo que observan.
Indagación (15 minutos):
- Plantear la situación problemática: "¿Cómo podemos mejorar nuestra capacidad para nombrar números de cinco cifras de forma oral?"
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre estrategias para nombrar números de cinco cifras.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y guiar su indagación hacia la sucesión numérica.
Exploración (15 minutos):
- Proporcionar a los alumnos tarjetas con números de cinco cifras escritos.
- Pedirles que formen grupos y organicen los números en una sucesión numérica ascendente y descendente.
Reflexión (5 minutos):
- Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de la sucesión numérica en el aprendizaje de los números de cinco cifras.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos):
- Repasar brevemente lo a