Introducción a los signos de puntuación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los signos de puntuación (45 minutos)

Objetivos:

• Familiarizar a los alumnos con los diferentes signos de puntuación y sus funciones en un texto.


• Identificar la importancia de la correcta utilización de los signos de puntuación para organizar las ideas dentro de los párrafos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con la clase sobre qué saben acerca de los signos de puntuación.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué creen que pasaría si no utilizáramos signos de puntuación al escribir un texto?

2. Desarrollo (30 minutos)

• Proyectar una presentación con imágenes de diferentes signos de puntuación (coma, dos puntos, punto y seguido, punto y aparte).


• Explicar a los alumnos el nombre y función de cada signo de puntuación, utilizando ejemplos visuales.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben identificar y utilizar los signos de puntuación en oraciones y textos cortos.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los signos de puntuación en la organización de las ideas dentro de los párrafos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar un texto informativo de su interés y marcar los signos de puntuación que encuentren.

Sesión 2: Producción de textos informativos con signos de puntuación (45 minutos)

Objetivos:

• Aplicar el conocimiento adquirido sobre los signos de puntuación en la escritura de textos informativos.


• Utilizar los signos de puntuación de manera adecuada para organizar las ideas dentro de los párrafos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Realizar una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior, en la que lo