Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Problema a atender: Los padres de familia requieren participar en actividades estratégicas que generen y fortalezcan los aprendizajes de sus hijos en la escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentar a los alumnos el tema de los saberes numéricos y su importancia para resolver situaciones del entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y elementos que los alumnos conocen en su entorno.


• Promover la participación de los padres de familia, presentando la importancia de su colaboración en el proceso de aprendizaje de sus hijos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos cuenten objetos de su entorno y los representen gráficamente.

Sesión 2: Contextos socioculturales - 45 minutos

• Invitar a los padres de familia a compartir objetos representativos de su cultura y entorno.


• Realizar una exposición de los objetos y promover la interacción entre los alumnos y los padres.


• Realizar actividades donde los alumnos cuenten los objetos en diferentes contextos socioculturales y realicen comparaciones.

Sesión 3: Resolución de problemas - 45 minutos

• Plantear situaciones problemáticas que requieran el uso de los saberes numéricos para su resolución.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de diferentes estrategias para resolver los problemas.


• Fomentar la participación de los padres de familia en la resolución de los problemas