Introducción a la lectura compartida en voz alta
Ilse Pablo
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Comprender la importancia de la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión de textos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Saludo y presentación de la clase.
- Diálogo sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.
- Presentación de un fragmento de un libro y lectura compartida en voz alta.
- Reflexión grupal sobre las ventajas de leer en voz alta.
- Tarea: Pedir a los alumnos que traigan un libro de su elección para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Practicar la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión de textos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.
- Compartir los libros traídos por los alumnos y seleccionar uno para la lectura compartida en voz alta.
- Realizar la lectura compartida en voz alta, pausando en fragmentos importantes para explicar su significado.
- Preguntas de comprensión sobre el texto leído.
- Tarea: Releer un fragmento del libro en voz alta en casa y reflexionar sobre su significado.
Sesión 3:
Tema: Resolución no violenta de conflictos
Objetivo: Promover la resolución no violenta de conflictos a través del diálogo y del respeto.
Metodología: Proyecto comunitario e interdisciplinaridad
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Conversación sobre el problema de la violencia y los conflictos en la escuela y la comunidad.
- Presentación de técnicas de resolución no violenta de conflictos, como el diálogo y el respeto.
- Realización de dinámicas de juego de rol