Educación integral en sexualidad

Benites Albarran Ma Lorena 17DPR0657S
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel educativo: Primaria 6º
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "La importancia de respetar mi cuerpo"



  • Introducción al tema: presentación del objetivo y la importancia de la educación integral en sexualidad.

  • Dinámica de rompehielos: "¿Cómo nos sentimos cuando alguien no respeta nuestro espacio personal?"

  • Reflexión grupal: "¿Por qué es importante que los demás respeten nuestro cuerpo?"

  • Actividad práctica: dibujar y escribir situaciones en las que se sientan cómodos o incómodos con respecto a su cuerpo.

  • Plenaria: compartir las situaciones dibujadas y discutir el respeto al consentimiento personal.


Sesión 2:
Título: "Conociendo mi cuerpo"



  • Repaso del objetivo: recordar la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres.

  • Actividad de exploración: identificar y nombrar las partes del cuerpo relacionadas con la sexualidad.

  • Juego de roles: representar situaciones en las que se sientan cómodos o incómodos con respecto a su cuerpo.

  • Plenaria: compartir las situaciones representadas y reflexionar sobre la importancia de reconocer y respetar el propio cuerpo.


Sesión 3:
Título: "Entendiendo el consentimiento"



  • Recordatorio del objetivo: reflexionar sobre la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres.

  • Prese