Introducción al tema y sensibilización

Dulce Sailor
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Conversación sobre la importancia de cuidarse a uno mismo y de evitar situaciones de riesgo.

  • Visionado de un video corto sobre la importancia de la seguridad y la prevención de accidentes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo comunes en la comunidad y cómo prevenirlas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar en casa un ejemplo de una situación de riesgo y cómo se podría haber evitado.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir en grupo los ejemplos encontrados por los alumnos y analizar cómo se podrían haber prevenido.

  • Juego didáctico: "Identifica el riesgo". Se mostrarán imágenes de diferentes situaciones y los alumnos deberán identificar si representan un riesgo o no.

  • Realización de un collage colectivo con imágenes de situaciones de riesgo y medidas de prevención.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán dibujar una situación de riesgo y escribir una medida de prevención asociada.


Sesión 3: Acciones de seguridad y colaboración (45 minutos)



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los dibujos y medidas de prevención de los alumnos.

  • Juego de roles: los alumnos deberán representar diferentes situaciones de riesgo y cómo actuar para prevenirlas.

  • Conversación sobre la importancia de colaborar y ayudar a los demás en situaciones de riesgo.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos debe