Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema: "El rescate de las tradiciones mexicanas a través de las historias y leyendas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones mexicanas que los alumnos conocen.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar historias y leyendas relacionadas con la cultura y la historia de México.


• Dar tiempo para que los grupos realicen la investigación y preparación de sus presentaciones.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta la historia o leyenda que investigaron.


• Después de cada presentación, se fomentará la reflexión y el intercambio de opiniones sobre la importancia de las tradiciones en la identidad y pertenencia a una comunidad.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos inventen su propia historia o leyenda relacionada con su comunidad y cultura.

Sesión 3:

• Continuar con la actividad de escritura creativa.


• Los alumnos compartirán sus historias o leyendas con los demás compañeros.


• Fomentar la discusión sobre la importancia de preservar y transmitir las tradiciones a las f