Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Resago

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si conocen algún problema relacionado con el resago educativo y cómo creen que este problema afecta a la sociedad.


2. Presentación del objetivo: Se les explicará a los alumnos que en esta clase aprenderán a utilizar tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información y que podrán aplicarlo al problema del resago educativo.

Desarrollo:

1. Presentación de conceptos: Se les explicará a los alumnos qué es una tabla, una gráfica de barras y una gráfica circular, mostrando ejemplos y características de cada una.


2. Actividad de indagación: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les dará una serie de datos sobre el resago educativo en diferentes países. Su tarea será organizar la información en una tabla y luego representarla en una gráfica de barras y una gráfica circular.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos trabajarán en sus grupos para completar la actividad, discutiendo entre ellos y resolviendo dudas que puedan surgir.

Cierre:

1. Puesta en común: Los grupos compartirán sus tablas y gráficas con el resto de la clase, explicando cómo organizaron la información y qué conclusiones pueden obtener de ellas.


2. Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de analizar la información de manera visual y cómo esto