Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por comunicación asertiva y dialógica.


• Introducir el problema de la violencia de género y su relación con la comunicación asertiva.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones de violencia en las familias y la escuela y fomentar la reflexión sobre las consecuencias de estas situaciones.


• Introducir conceptos clave como igualdad de género y violencia de género.


• Realizar ejercicios prácticos de comunicación asertiva y dialógica en parejas o grupos pequeños.


• Discutir cómo la comunicación asertiva puede contribuir a prevenir la violencia de género.

Cierre:

• Resumir los conceptos principales tratados en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre casos de violencia de género en la comunidad.

Sesión 2

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos clave de la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas s