Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en el mundo.


• Actividad: Observar imágenes y videos que muestren ejemplos de biodiversidad en diferentes lugares del mundo.


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lugares del mundo con alta biodiversidad.


• Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos valorar la biodiversidad en diferentes lugares del mundo?"

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un continente, aguas oceánicas o continentales para investigar su riqueza en biodiversidad.


• Recopilación de información: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre las especies emblemáticas de cada lugar asignado.


• Elaboración de mapas: Utilizando la información recopilada, cada grupo elaborará un mapa para representar la riqueza en biodiversidad de su lugar asignado.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de los mapas: Cada grupo presentará su mapa a toda la clase, explicando la importancia de las especies emblemáticas de su lugar asignado.


• Comparación y análisis: Los