Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Dar a conocer acerca del Día de Muertos y los alimentos que se consumen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre el Día de Muertos y los alimentos que se consumen durante esta celebración.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos dar a conocer a nuestros compañeros acerca del Día de Muertos y los alimentos que se consumen?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Día de Muertos y los alimentos típicos de esta festividad.


• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el Día de Muertos y los alimentos que se consumen durante esta festividad.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo presenta ante el resto de la clase la información que encontraron durante su investigación.


• Análisis de la información: En grupo, los alumnos analizan la información presentada y discuten la importancia cultural de la celebración y los alimentos típicos.


• Actividad: Realizar una actividad práctica de cocina en la que los alumnos preparen un platillo típico del Día de Muertos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la celebración: Los alumnos discuten en grupo la importancia de mante