Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Solar Sibaja Alondra
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que han participado y comprenderán su significado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y conversación informal con los alumnos sobre las celebraciones y conmemoraciones en las que han participado.

  • Preguntar a los alumnos qué saben acerca del día de muertos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos una lámina o imagen relacionada con el día de muertos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de esta festividad y escribir sus respuestas en el pizarrón.

  • Mostrar a los alumnos un video corto acerca del día de muertos, enfatizando en los alimentos que se consumen durante esta celebración.

  • Realizar preguntas de reflexión como: ¿Por qué creen que se consumen esos alimentos? ¿Qué simbolizan?

  • Promover la participación de los alumnos y la discusión en grupo para compartir sus conocimientos y experiencias personales.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una conclusión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podríamos dar a conocer a los niños acerca del día de muertos y los alimentos que se consumen, de manera divertida?


SESIÓN 2: Investigación y recopilación de información
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos investigarán y recopilarán información acerca del día de muertos y los alimentos que se consumen en esta festividad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.

  • Plantear la tarea de investigación: Los alumnos deberán investigar y recopilar información acer