Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que ha participado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Se presenta el problema a los alumnos: "¿Sabes qué es el Día de Muertos? ¿Conoces qué alimentos se consumen durante esta celebración?"


• Desarrollo: Se forman grupos de trabajo y se les entrega a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema. Los alumnos investigan en libros y materiales proporcionados por el docente para buscar respuestas.


• Cierre: Cada grupo comparte sus respuestas y se hace una lluvia de ideas para establecer el conocimiento previo sobre el tema.

Sesión 2:

• Inicio: Se muestra a los alumnos imágenes relacionadas con el Día de Muertos y se les pide que describan lo que ven y lo relacionen con la sesión anterior.


• Desarrollo: Se les presenta a los alumnos información sobre las diferentes tradiciones y alimentos consumidos durante el Día de Muertos. Se fomenta la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones.


• Cierre: Los alumnos realizan una actividad de dibujo o manualidades relacionada con el Día de Muertos y los alimentos consumidos durante esta festividad.

Sesión 3:

• Inicio: Se realiza una actividad de recuperación de conocimientos previos. Los alumnos comparten en pequeños grupos lo aprendido hasta el momento sobre e