La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Asignatura: Lengua indígena como segunda lengua
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas indígenas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Presentación del problema: falta de valores y su relación con la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación y explicación de diferentes lenguas indígenas en México.


• Actividad: Los estudiantes investigarán y presentarán información sobre una lengua indígena de su elección.

Sesión 2:

• Uso del alfabeto y los números en la lengua indígena (variante lingüística) del contexto.


• Actividad: Los estudiantes practicarán la escritura del alfabeto y los números en la lengua indígena.

Sesión 3:

• Características básicas de las lenguas indígenas en México y el mundo.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las características de una lengua indígena específica y compartirán sus hallazgos en clase.

Sesión 4:

• Expresiones básicas en la lengua indígena (variante lingüística) del cont