Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de narración de sucesos del pasado y del presente, y familiarizarlos con diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la narración y cómo nos ayuda a comunicar sucesos del pasado y del presente.


2. Conversación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan ejemplos de sucesos del pasado y del presente que han experimentado o conocen.


3. Ejercicio de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un suceso del pasado o del presente y lo escriban en forma de narración, utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.


4. Presentación y discusión: Invitar a algunos alumnos a compartir sus narraciones con el resto de la clase y comentar sobre los diferentes estilos, recursos y estrategias utilizados.

Sesión 2: La importancia del diálogo en la narración
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del diálogo en la narración y su relación con el contexto social.

Actividades:

1. Presentación: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo en la narración y cómo puede enriquecer la historia y los personajes.


2. Lectura en voz alta: Leer en voz alta un cuento o fragmento de una historia que contenga diálogos y pedir a los alumnos que presten atención a cómo los diálogos ayudan a desarrollar la trama y los personajes.


3. Análisis de diálogos: En parejas, los alumnos analizarán los diálogos del cuento o fragmento leído, identificando cómo los diálogos reflejan el contexto social de los personajes.