El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Thelma Jimenez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Tema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Violencia escolar.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Se presenta un cuestionario que evalúa el registro de información y la capacidad para extraer conclusiones relacionadas con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Debate grupal: Se organiza un debate en el cual los alumnos deben argumentar y debatir de manera crítica sobre las implicaciones de la colonización en las Antillas y sus consecuencias en la actualidad.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Planteamiento del problema de la violencia escolar y su relación con la historia.
Desarrollo:
- Introducción al contexto histórico de la colonización en las Antillas, destacando las motivaciones de los españoles y las consecuencias para las poblaciones indígenas.
- Análisis de documentos históricos relacionados con el tema.
- Trabajo en grupos para la búsqueda de información adicional sobre la llegada de los españoles y la colonización de la