Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Trabajo en Comunidad

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Trabajo en Comunidad

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: La falta de igualdad en la comunidad provoca que los alumnos se aíslen y no participen en equipo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos tienen.


• Presentar la problemática de la falta de igualdad en la comunidad y cómo afecta a la participación en equipo.


• Motivar a los alumnos para aprender y mejorar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices de manera individual y colectiva.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios y juegos para identificar y evaluar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.


• Fomentar la responsabilidad individual y la colaboración en equipo a través de actividades de aprendizaje servicio relacionadas con la temática de igualdad en la comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad y de valorar las diferencias y fortalezas de cada persona.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Plantear una tarea de aprendizaje servicio relacionada con el tema de igualdad en la comunidad, en la que los alumnos apliquen y compartan sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para contribuir al bienestar de su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea de aprendizaje servicio plan