Introducción al tema - 45 minutos

Diana Paola Gloria
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud", destacando la importancia de cuidar la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, la salud y el bienestar animal. Realizar preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza? ¿Qué actividades humanas pueden afectar negativamente el medio ambiente y la salud? ¿Cómo podemos contribuir al bienestar animal?



  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón. Luego, mostrar imágenes y vídeos que ilustren algunos de estos impactos negativos. Fomentar la reflexión y el análisis crítico de los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos): Realizar una conclusión grupal, destacando la importancia de cuidar la naturaleza, la salud y el bienestar animal. Explicar que en las próximas sesiones se trabajarán acciones concretas para lograrlo.




Sesión 2: Investigación y análisis del problema - 45 minutos


Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, mediante la realización de una investigación sobre la falta de resolución de problemas relacionados con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos el problema identificado en la sesión anterior: la falta de resolución de problemas relacionados con el impacto de las a