La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no han tenido acercamiento al idioma inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer diferentes lenguas y culturas.


• Lectura de textos breves sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Realización de un debate grupal sobre las características de algunas lenguas reconocidas.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán características básicas del idioma inglés y las presentarán al grupo.

Sesión 2:

• Repaso de las características básicas del idioma inglés.


• Actividad de lectura: se entregarán textos cortos en inglés sobre algunas lenguas indígenas de México y los alumnos los leerán en voz alta para practicar la pronunciación y el uso del alfabeto en inglés.


• Actividad de escritura: los alumnos elaborarán un pequeño texto en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Realización de una galería de textos en inglés sobre diferentes lenguas del mundo.

Sesión 3:

• Repaso de los contenidos vistos hasta el momento.


• Actividad de audición: los alumnos escucharán grabaciones de difere