Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

David Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la mala higiene bucal de los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al proyecto comunitario, explicando la importancia de difundir información relevante para la comunidad.

  • Presentación del problema de la mala higiene bucal de los alumnos.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante tener una buena higiene bucal?

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre la importancia de la higiene bucal y cómo mantener una buena salud dental.

  • Cierre de la sesión: Los grupos comparten la información recopilada.


Sesión 2:



  • Repaso de la importancia de la higiene bucal y cómo mantener una buena salud dental.

  • Explicación de los diferentes formatos de notas informativas: periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.

  • Actividad de creación en grupos: Los alumnos diseñarán una nota informativa sobre la importancia de la higiene bucal y cómo mantener una buena salud dental.

  • Cierre de la sesión: Los grupos presentan y comparten sus notas informativas.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de las notas informativas creadas por los alumnos.

  • Explicación de cómo difundir las notas informativas en diferentes so