Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad - Primaria 2º
David Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad - Primaria 2º
Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para la comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de mala higiene bucal de los alumnos
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión sobre la importancia de la higiene bucal y sus consecuencias.
- Lectura de un texto informativo sobre la higiene bucal.
- Actividad: Elaboración de una lista de hechos relevantes sobre la higiene bucal en la comunidad.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación sobre cómo elaborar notas informativas.
- Actividad: Los alumnos seleccionarán un hecho relevante de la lista y elaborarán una nota informativa escrita sobre este, incluyendo o no ilustraciones.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Socialización de las notas informativas elaboradas por los alumnos.
- Reflexión y análisis de las notas presentadas.
- Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para corregir y mejorar sus notas informativas.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación sobre cómo difundir las notas informativas.
- Actividad: Los alumnos seleccionarán una forma de difusión de las notas (carteles, boletines, redes sociales, etc.) y trabajarán en su elaboración.
Sesión 5:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las notas informativas difundidas por