Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 1°

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Motivar a los alumnos a explorar y observar el entorno para identificar las cualidades estéticas presentes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un espacio o elemento del entorno natural y social para analizar y estudiar sus cualidades estéticas.


• Cada equipo deberá investigar sobre el espacio o elemento asignado, recopilando información y ejemplos visuales.


• Los equipos deberán preparar una presentación o exposición sobre las cualidades estéticas encontradas, utilizando diversos recursos como imágenes, videos o ejemplos concretos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Los equipos presentarán sus exposiciones ante el grupo, compartiendo las cualidades estéticas encontradas y su significado.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de apreciar las cualidades estéticas en el entorno natural y social, y cómo esto contribuye a la interpretación de sus sentidos y significados.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recordatorio del tema abordado en la sesión anterior.