Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Vidal Vizzuett
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: El problema a atender es que los alumnos no conocen las leyes de Newton y cómo afectan en su vida diaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Plantear el problema: ¿Cómo afectan las leyes de Newton en nuestra vida diaria?

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que interactúan la fuerza y el movimiento.


Desarrollo:



  • Exponer brevemente las leyes de Newton.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten las interacciones de la fuerza y el movimiento. Por ejemplo, realizar una carrera de carritos de juguete y analizar las fuerzas que intervienen en su movimiento.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la actividad práctica y las interacciones observadas.

  • Plantear preguntas para promover el pensamiento crítico: ¿Cómo se relacionan las leyes de Newton con lo que observamos en la actividad? ¿Cómo afectan estas interacciones en nuestra vida diaria?


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente las leyes de Newton y las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Presentar casos específicos de situaciones cotidianas en las que las leyes de Newton son aplicables.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en grupos donde los alum