Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer en la interacción, argumentación de causas y previsión de situaciones de riesgo, y prácticas seguras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer en la interacción, argumentación de causas y previsión de situaciones de riesgo, y prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, argumentar las causas y prever situaciones de riesgo, y realizar prácticas seguras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad.


• Explicación de los conceptos de placer y displacer.


• Actividad de reflexión: los alumnos deben escribir en pequeños grupos situaciones que les generen placer o displacer en sus relaciones interpersonales.


• Puesta en común de las situaciones identificadas por cada grupo.


• Cierre de la sesión: reflexión sobre la importancia de identificar y comprender nuestras sensaciones y emociones en las relaciones interpersonales.

Sesión 2:

• Revisión de las situaciones identificadas en la sesión anterior.


• Debate y argumentación: los alumnos deben debatir en grupos sobre las posibles causas de las sensaciones de placer o displacer identificadas y argumentar sus puntos de vista.


• Presentación de situaciones de riesgo en las relaciones interpersonales y discusión sobre cómo prevenirlos.


• Cierre de la sesión: reflexión sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y practicar relaciones interpersonales seguras.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de prácticas seguras en las relaciones interpersonales.


• Análisis de casos: los alumnos deben trabajar en pequeños grup