Sistema Solar y Universo

Mtra. Montserrat Vázquez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos por el Sistema Solar y el Universo, y familiarizarlos con los conceptos básicos.



  • Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y el Universo.

    • Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen su universo".



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación del concepto de Sistema Solar y Universo.

    • Presentación de imágenes y videos que muestren los componentes del Sistema Solar y el Universo.

    • Realización de preguntas de indagación para que los alumnos reflexionen sobre el tema.



  • Cierre (10 minutos)



    • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

    • Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre las características de una galaxia y una estrella.




Sesión 2: Características de las galaxias y las estrellas
Objetivo de la sesión: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunas galaxias y estrellas.



  • Inicio (10 minutos)



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Preguntas de indagación para evaluar la investigación sobre las características de una galaxia y una estrella.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

    • Explicación de las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunas galaxias y estrellas a través de imágenes y videos.

    • Resolución de dudas.



  • Cierre (10 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de conocer las características de los comp