Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Expresión oral.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
   b. Realizar una actividad de presentación en la que cada alumno diga su nombre y una palabra en su lengua materna. Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad lingüística.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentar un juego del lenguaje, como "Adivinanzas multiculturales". Leerles adivinanzas de diferentes culturas y que los alumnos intenten adivinarlas. Ayudarles a interpretar el significado de las palabras desconocidas a través del contexto de la adivinanza.
   b. Realizar una actividad de juego de roles, donde cada alumno represente un personaje relacionado con su cultura o comunidad. Fomentar la expresión oral y la valoración de las diferencias.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexionar en grupo sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
   b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos investiguen sobre palabras en diferentes lenguas y las compartan con sus compañeros.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan las palabras que encontraro