La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Gema De León
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:


Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y conocimiento de la ONU.



  • Actividad de inicio: Presentación de una imagen que represente el concepto de paz. Se les pedirá a los alumnos que expresen lo que ven y cómo se sienten al verla.

  • Actividad principal: Se mostrará a los alumnos el logo de la ONU y se les preguntará si lo conocen. Se les explicará brevemente qué es la ONU y su objetivo principal de promover la paz mundial.

  • Actividad de cierre: Los alumnos harán un dibujo representando lo que entendieron sobre el concepto de paz y la importancia de la ONU en la promoción de la cultura de paz.


Sesión 2 (45 minutos): Conociendo los países de la ONU.



  • Actividad de inicio: Se hará una dinámica grupal en la que se les mostrarán imágenes de distintos lugares del mundo y los alumnos deberán identificar en qué país se encuentran.

  • Actividad principal: Se mostrará a los alumnos un mapa del mundo y se les enseñará los países que conforman la ONU. Se destacarán los valores de paz y respeto que promueven estos países.

  • Actividad de cierre: Los alumnos realizarán una actividad de recortar y pegar, en la cual deberán ubicar en el mapa los países que conforman la ONU.


Sesión 3 (45 minutos): Promoviendo la paz en nuestro entor