Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Christian Josué Chim
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema Materiales, procesos técnicos y comunidad con enfoque de Aprendizaje servicio:


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de "No saben procesar información"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable.

  • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si conocen algún material que sea utilizado de forma local, eficiente y sustentable en su comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre materiales utilizados en su comunidad que cumplan con los criterios de ser locales, eficientes y sustentables.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de forma local, eficiente y sustentable para promover la vida saludable en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deben compartir sus experiencias sobre cómo utilizan materiales de forma local, eficiente y sustentable en su vida diaria.


Desarrollo:



  • Presentación de técnicas de transformación de materia