Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Aprender a utilizar el plano cartesiano para la representación de coordenadas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar relacionada con el uso del plano cartesiano.


• Motivación: Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación de conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar una herramienta, máquina o instrumento y describir su función y cómo satisface una necesidad o interés humano.


• Reflexión y debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del debate.


• Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer