Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Bajo dominio en operaciones básicas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos antes de la clase 2. Prueba escrita al finalizar la segunda sesión de clase

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el bajo dominio en operaciones básicas y cómo esto puede afectar el aprendizaje de Física.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de las operaciones básicas y cómo se relacionan con la resolución de problemas en Física.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema de unidades y medidas en Física.


• Explicar los diferentes sistemas de unidades utilizados en Física (Sistema Internacional, sistema métrico, sistema inglés, etc.).


• Mostrar ejemplos de diferentes magnitudes y sus unidades correspondientes.


• Introducir los instrumentos de medición utilizados para medir diferentes magnitudes (regla, cronómetro, balanza, termómetro, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan utilizar los instrumentos de medición y realizar mediciones de diferentes magnitudes.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar las unidades correctas al medir una magnitud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles conversiones entre diferentes unidades.


• Plantear una tarea para la próxima sesión donde los alumnos deban investigar y realizar