Descripción de personas, lugares, hechos y procesos - Día de Muertos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos - Día de Muertos

Grado: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA de planear, escribir, revisar y corregir textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del Día de Muertos

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el Día de Muertos

• Presentar el tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del Día de Muertos.


• Reflexionar sobre la importancia de esta festividad en la cultura mexicana y su relación con la comunidad.


• Pedir a los alumnos que cuenten alguna experiencia personal relacionada con el Día de Muertos.


• Realizar una lista de palabras clave relacionadas con el tema.

Sesión 2: Descripción de altares de Día de Muertos

• Mostrar fotografías de altares de Día de Muertos.


• Explicar la importancia de los altares en esta festividad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de describir uno de los altares.


• Proporcionar a los grupos papel y lápiz para que realicen un borrador de la descripción.


• Revisar y corregir las descripciones en conjunto, destacando la importancia de la coherencia y la lógica.

Sesión 3: Descripción de ofrendas de Día de Muertos

• Mostrar imágenes de ofrendas de Día de Muertos.


• Exponer la importancia de las ofrendas y sus elementos.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de describir una ofrenda.


• Proporcionar a l