Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Explicación de los objetivos y contenido de la clase.

2. Actividad inicial: Diagnóstico de conflictos (10 minutos)

• Los alumnos deberán escribir en un papel un conflicto que han tenido en la escuela o en la familia.


• Compartirán sus conflictos en pequeños grupos y discutirán sobre las posibles alternativas de solución.

3. Exposición: Tipos de conflictos y sus alternativas de solución (15 minutos)

• El profesor presentará una breve exposición sobre los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en la escuela y la familia.


• Se presentarán ejemplos de alternativas de solución para cada tipo de conflicto.

4. Actividad práctica: Análisis de conflictos (15 minutos)

• Los alumnos trabajarán en parejas para analizar uno de los conflictos que mencionaron al inicio de la clase.


• Deberán identificar las posibles alternativas de solución y discutir cuál consideran la más adecuada.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

• Se recordarán los conceptos y actividades realizadas en la sesión anterior.

2. Actividad introductoria: Debate (10 minutos)

• Se formarán dos grupos y se les asignará una postura a favor o en contra de la afirmación: "En casa aprendamos a respetar nuestras ideologías con r