Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Día de Muertos en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Día de Muertos en México.

Objetivo: Redactar breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué cosas les hacen sentir parte de su familia y comunidad.


• Aprendizaje servicio: Organizar una actividad en la que los alumnos entrevisten a sus familiares acerca de las tradiciones del Día de Muertos y su significado.


• Reflexión: Al finalizar la sesión, los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de las entrevistas: Los alumnos compartirán en clase lo que aprendieron acerca del Día de Muertos.


• Actividad: Los alumnos escribirán en su cuaderno una breve descripción de cómo celebran el Día de Muertos en su familia.


• Aprendizaje servicio: Organizar una pequeña exposición sobre el Día de Muertos en la escuela, donde los alumnos presenten lo que han aprendido a sus compañeros.


• Reflexión: Al finalizar la sesión, los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para redactar un texto breve acerca de lo que les es común a los miembros de su familia y comunidad.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos ofrecerán una copia de su texto a sus compañeros para que los lean y den retroalimentación.


• Reflexión: