Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Dayana Cristel Ramos
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Labores y servicios que contribuyen al bien común
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen los alumnos que existen en su comunidad.
- Introducir el problema: ¿Quiénes son los servidores públicos en nuestra comunidad?
- Plantear una situación problemática en la comunidad relacionada con la falta de conocimiento sobre los servidores públicos.
- Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro.
Sesión 2:
- Investigación en equipos: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes servidores públicos que existen en su comunidad.
- Proporcionar recursos como libros, folletos, videos u otros medios para que los alumnos puedan obtener información.
- Los equipos deberán recopilar la información y organizarla en un formato adecuado para su presentación.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo deberá exponer los servidores públicos que encontraron en su comunidad.
- Realizar una puesta en común de las diferentes presentaciones y generar una lista completa de los servidores públicos identificados.
- Fomentar la participación y la reflexión sobre la importancia de cada uno de los servicios identificados.
Sesión 4:
- Análisis y reflexión: Rea