Introducción al tema
Fernanda Navarro
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre las celebraciones que conocen y disfrutan en su comunidad.
- Presentar imágenes y objetos relacionados con diversas celebraciones y eventos culturales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de estas celebraciones y eventos.
- Introducir la celebración del Día de Muertos como una tradición mexicana y explicar su importancia cultural.
- Proporcionar a los alumnos materiales como papel y lápices de colores para que dibujen elementos relacionados con el Día de Muertos.
Sesión 2: Conociendo la historia del Día de Muertos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos comprenderán el origen y significado del Día de Muertos.
Actividades:
- Comentar y discutir las ilustraciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Presentar imágenes y narraciones que cuenten la historia del Día de Muertos.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen personajes relacionados con el Día de Muertos.
- Organizar un juego de preguntas y respuestas sobre la historia del Día de Muertos.
- Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una frase sobre lo aprendido en la sesión.
Sesión 3: Conmemorando a los seres queridos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos valorarán y respetarán la memoria de sus seres queridos.
Actividades:
- Comentar y compartir los dibujos o frases realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan anécd