Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA):
Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Problema: Problemas de ubicación temporal y comprensión de los temas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "En la época de la conquista de América, Hernán Cortés llevó a cabo diversas campañas militares para someter a la población indígena. Sin embargo, muchos estudiantes tienen problemas para ubicar temporalmente estos eventos y comprender los temas relacionados. ¿Cómo podemos abordar estos problemas?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo de 4-5 estudiantes.


• Cada equipo investigará y analizará las campañas militares de Hernán Cortés, utilizando fuentes primarias y secundarias.


• Los estudiantes discutirán en sus equipos y generarán preguntas para profundizar su investigación.


• Los equipos compartirán sus hallazgos y preguntas generadas en una lluvia de ideas grupal.

Cierre:

• Reflexionar sobre las preguntas generadas y las dificultades encontradas durante la investigación.


• Resumir los principales puntos discutidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y analizar l