Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Conociendo y fortaleciendo nuestra comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, Pensamiento crítico y de inclusión.

Tema interdisciplinario: Desconocimiento de las herramientas locales y falta de interacción con la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación de alternativas de solución.


2. Cuestionario de reflexión sobre la interacción con la comunidad.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y el objetivo PDA.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas locales de la comunidad que los alumnos conozcan.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar las herramientas locales.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet sobre las herramientas locales disponibles en la comunidad.


• Selección de las herramientas más relevantes y útiles para resolver problemas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión individual sobre la importancia de utilizar las herramientas locales en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar un problema en la comunidad que pueda ser solucionado utilizando una de las herramientas locales identificadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión grupal sobre los problemas identificados y la herram