Comunicación y representación técnica.

Luis Arturo Pacheco Ocampo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción)
Objetivo: Introducir el tema de la comunicación y representación técnica, y su importancia en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

  2. Discusión en grupo: abrir un debate sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes ámbitos como la ciencia, la tecnología y el arte.

  3. Ejemplo práctico: mostrar a los alumnos un ejemplo de comunicación y representación técnica, como por ejemplo un plano arquitectónico, una partitura musical o un diagrama científico.

  4. Reflexión grupal: pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la comunicación técnica facilita la comprensión y transmisión de ideas.


Sesión 2 (Contextualización)
Objetivo: Contextualizar el tema de la comunicación y representación técnica en el proyecto de elaboración de un stand de rally fotográfico.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un stand de rally fotográfico.

  2. Identificación de necesidades técnicas: pedir a los alumnos que reflexionen sobre las necesidades técnicas que requiere la creación de un stand de rally fotográfico, como por ejemplo la disposición de las fotografías, la iluminación, etc.

  3. Investigación en equipo: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos técnicos a investigar relacionados con la creación de un stand de rally fotográfico.

  4. Presentación de resultados: cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3 (Propuesta de representación)
Objetivo: Proponer formas de representación y comunicación técnica para la creació