Narración de historias mediante diversos lenguajes

Claudia Ayala
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Los alumnos leerán con apoyo y narrarán con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en los cuales apreciarán otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Creación de un huerto en el cual los padres de familia, docentes y alumnos se vean involucrados en sembrar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos la importancia de trabajar juntos para crear un huerto y fomentar el cuidado del medio ambiente y la alimentación saludable.

  • Lectura de un cuento relacionado con la naturaleza y la importancia de sembrar y cuidar las plantas.

  • Actividad: los alumnos dibujarán y colorearán su planta favorita del cuento y la pegarán en un mural del proyecto comunitario.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Lectura de una leyenda o relato de la comunidad que hable sobre la importancia de la siembra y la cosecha.

  • Actividad: los alumnos realizarán una dramatización de la leyenda utilizando títeres y otros recursos audiovisuales.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Lectura de una fábula que trate sobre el trabajo en equipo y la importancia de cuidar el huerto.

  • Actividad: los alumnos crearán un mural con imágenes de animales y plantas de la fábula, junto con mensajes sobre el cuidado del huerto y el trabajo en equipo.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Lectura de un cuento que hable sobre la vida saludable y la importancia de consumir alimentos frescos y cultivados en casa.

  • Actividad: los alumnos escribirán una pequeña descripc