Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de carencia en el dominio de medidas de conversión.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos sobre situaciones en las que han tenido que hacer conversiones de medidas en su vida diaria.


• Entrega de material de apoyo para la clase.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben convertir medidas de longitud (metros a centímetros y viceversa) utilizando reglas y cintas métricas.


• Trabajo en grupos para resolver problemas de conversión de medidas de longitud.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por los grupos.


• Análisis de las soluciones y discusión sobre la importancia de las conversiones de medidas en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Pregunta a los alumnos sobre situaciones en las que han tenido que hacer conversiones de medidas de capacidad (litros a mililitros y viceversa).

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben convertir medidas de capacidad utilizando vasos medidores y recipientes.


• Trabajo en grupos para resolver problemas de conversión de medidas de ca