La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Desconocimiento de la historia y la evolución de algunas lenguas de México y del mundo, así como los cambios lingüísticos y culturales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y lingüística en México.


• Introducción al problema: desconocimiento de la historia y la evolución de algunas lenguas.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad étnica y cultural de México.


• Realización de una actividad en grupos: investigación sobre una lengua indígena en México.


• Elaboración de un mapa de México identificando las diferentes lenguas indígenas.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y mapas realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística y cultural.


• Asignación de una tarea: escribir un breve texto sobre la importancia de la diversidad en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: resumen de lo aprendido sobre la diversidad étnica y lingüística en México.


• Introducción al tema de la evolución de las lenguas y los cambios lingüísticos.

Desarrollo:

• P