Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Compartir o exponer la información registrada.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Recolectar la información necesaria sobre el tema de su interés que compartirá de manera oral en el grupo.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde investigarán sobre un tema de su elección y compartirán la información con el grupo. Destacar la importancia de registrar y resumir la información consultada en diferentes fuentes.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos y registrarlos en el pizarrón.


• Elección del tema: Cada alumno elegirá el tema de su interés y lo anotará en su cuaderno. Se les dará tiempo para investigar en casa y recopilar información sobre el tema elegido.

Sesión 2:

• Registro de la información: Los alumnos compartirán en parejas la información que han encontrado sobre su tema y registrarán los datos más relevantes en un formato de registro proporcionado por el profesor.


• Resumen de la información: Los alumnos elaborarán un resumen de la información consultada, destacando los puntos clave de su tema.


• Actividad complementaria de artes: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente visualmente su tema de investigación. Se les animará a utilizar su imaginación y creatividad.

Sesión 3:

• Exposición de la inf