Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de violencia entre pares

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de las normas de convivencia en el aula.


• Reflexión sobre las diferentes formas de violencia y sus consecuencias.


• Planteamiento de la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal" a través de una breve explicación y ejemplos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Seleccionar y analizar un ejemplo de herramienta o máquina que pueda ser útil para resolver un problema relacionado con el tema de la violencia entre pares.

Cierre:

• Intercambio de ideas y conclusiones en grupos.


• Puesta en común de los ejemplos seleccionados y su relación con el tema de violencia entre pares.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas y máquinas de manera cons