Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Guadalupe González- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Tema transversal: Reglas y normas de convivencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los recursos y juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.
Actividades:
- Presentación del tema: hablar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo los juegos del lenguaje pueden fortalecerla.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.
- Reproducir un video o contar un cuento tradicional de la comunidad que utilice recursos del lenguaje.
- Realizar un juego de adivinanzas utilizando recursos del lenguaje.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Promover la participación de los alumnos en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.
Actividades:
- Repasar los juegos del lenguaje aprendidos en la sesión anterior.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego del lenguaje para que practiquen y luego presenten al resto de la clase.
- Realizar una actividad de dramatización utilizando el lenguaje verbal y no verbal.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las reglas y normas de convivencia durante los juegos del lenguaje.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Desarrollar la fluidez, ritmo y claridad en los juegos del lenguaje.
Actividades:
- Realizar ejercicios de calentamiento vocal y corporal.
- Practicar los juegos del lengua