Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque Interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno no conoce que es un sistema técnico y poco a poco ira familiarizándose con estos términos ya que no tienen bases de tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en diferentes contextos.
  Desarrollo:


• Explicar el concepto de sistema técnico y ejemplificar con situaciones cotidianas.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen sistemas técnicos en su entorno.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y cómo afectan nuestro bienestar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la identificación de sistemas técnicos en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudiantes compartan sus hallazgos.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con los sistemas técnicos y sus implicaciones en la sociedad.
  Desarrollo:


• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de si