Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y explicar el concepto de sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su orden.


• Plantear el problema de la dificultad en operaciones y cómo puede afectar a la comprensión de las sucesiones numéricas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material didáctico (tarjetas con números).


• Pedirles que formen diferentes sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.


• Estimular el uso de razonamiento lógico y pensamiento crítico para determinar el orden correcto de los números.


• Observar y guiar el proceso de los estudiantes, proporcionando retroalimentación y resolviendo dudas.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta una sucesión numérica que hayan formado.


• Realizar preguntas para promover la reflexión sobre el proceso seguido y la importancia de comprender las sucesiones numéricas.


• Hacer énfasis en la importancia del pensamiento crítico y cómo puede ayudar a superar dificultades en operaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Plantear el problema de la dificultad en operaciones y cómo puede afectar a la comprensión de las sucesiones numéricas.