Experimentación con elementos sonoros en composiciones literarias
Aida Castro- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Experimentación con elementos sonoros en composiciones literarias
Objetivo (PDA): Produce rimas sencillas a partir de situaciones cotidianas.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Los estudiantes valoran la celebración del día de muertos y preparan creativamente su calaverita literaria creativa.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema (10 minutos): El profesor/a presentará el tema de la clase y explicará qué es la experimentación con elementos sonoros en composiciones literarias. Además, se mencionará la importancia de la celebración del día de muertos y la tradición de la calaverita literaria.
Actividad de reflexión (15 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y compartirán sus conocimientos previos sobre la celebración del día de muertos y la calaverita literaria. Posteriormente, se dará un tiempo para que compartan en plenaria las ideas más relevantes.
Actividad de lectura (20 minutos): El profesor/a leerá en voz alta algunos ejemplos de calaveritas literarias y destacará los elementos sonoros presentes en ellas. Se invitará a los estudiantes a prestar atención a los ritmos, rimas y sonidos utilizados.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad de experimentación sonora (20 minutos): Los estudiantes, en grupos pequeños, recibirán una serie de objetos y materiales para crear sonidos. Se les dará un tiempo para que exploren y experimenten con los diferentes elementos, creando ritmos y sonidos. Posteriormente, compartirán sus creaciones en plenaria.
Actividad de escritura (20 minutos):